习近平总书记在领导人气候峰会上发表重要讲话并强调，中国力争2030年前实现碳达峰、2060年前实现碳中和，这是基于推动构建人类命运共同体和实现可持续发展作出的重大战略决策，需要付出艰苦努力。中国正在制定碳达峰行动计划，广泛深入开展碳达峰行动，支持有条件的地方和重点行业、重点企业率先达峰。
新能源1901班是本学期专业分流所组建的新班级，为加强对同学们的专业教育，加深同学们对新能源专业的了解，教育引导同学们树立正确的人生观和择业观，同时响应时代发展和国家需求，进一步培养同学们投身“30·60”双碳目标，新能源1901班教师班主任陈应泉老师从专业教育的视角，组织同学们以翻转团课的形式探究可再生能源的应用和发展。同学们围绕每月一期的主题分小组收集资料、讨论创新点，并由小组代表在分享会上汇报。在陈老师的引领下，班级围绕光伏产业、二氧化碳减排、风能展开了学习和讨论。
第一期—沐光而行
我国幅员辽阔，有着十分丰富的太阳能资源，对太阳能的利用是我国可再生能源发电的重要部分。第一期以“光伏发电”为主题的分享会中，同学们分为六组，分别聚焦阳光电源、晶科能源、隆基乐叶、特变电工、阿特斯阳光电力、协鑫集团六家光伏发电领域的龙头企业，围绕其企业创始人、主要技术、企业业绩、招聘要求等内容展开讲解与讨论。最后，教师班主任陈应泉老师立足于同学们的汇报，结合自己的科研经历，给予专业指导。同时对大家的PPT汇报提出建议，鼓励大家下一期继续加强合作，共同进步，同学们纷纷表示受益匪浅。
第二期—气象万千
为应对全球气候变化问题，世界各国都将发展低碳经济视为首要任务。中国明确提出“力争于2030年前达到二氧化碳排放峰值，努力争取2060年前实现碳中和”。作为能源学子，同学们在本次分享会上聚焦国家发展规划，结合专业特色，围绕“二氧化碳减排”纷纷提出自己的认识和思考。第一组主要介绍如何对燃煤电厂燃烧后的CO2进行利用与封存；第二组则将可再生能源耦合二氧化碳转化成化学品和燃料的利用技术讲的非常透彻；第三、四、五组分别介绍了光催化还原CO2与富氧燃烧联合制碱法、洁净煤燃烧技术（IGCC）、一乙醇胺（MEA）脱碳法；第六组则进行了技术综述，浅析了国内外主流研究技术的优劣。陈老师总结谈到“同学们围绕主题做了十分丰富的背景调查，刚提到的不少技术，我们学院的老师都有涉及，并且部分研究处于国内甚至国际领先水平，希望同学们树立专业自信”。
第三期—风驰电掣
风能是一种非常清洁的可再生能源，我国风电技术日趋成熟，产品质量可靠，建设周期短，经济学日益提高，发电成本已接近煤电。五月的分享会聚焦“风能企业”，五组同学分别讲述了金风科技、运达风电、远景科技、明阳智能、中广核五家企业的发展历程和技术优势。同学们在分享中提到“我们在就业过程中，对企业的认识不应该唯排名论，更应该关注企业的核心技术、发展前景、社会责任心等。我们能源学子，应该结合自己的专业特色，为守护绿水青山做出自己的贡献”
习近平总书记强调，实现碳达峰、碳中和是一场广泛而深刻的经济社会系统性变革，要把碳达峰、碳中和纳入生态文明建设整体布局，拿出抓铁有痕的劲头，如期实现2030年前碳达峰、2060年前碳中和的目标。通过本学期的几场分享会，同学们提升了对专业领域的认识，对职业生涯规划有了初步的探索，更对国家“30·60”双碳目标有了更深的认识和理解。同学们纷纷表示，作为能源学子，一定要学好专业知识，提升自身本领，勇担能源人的时代使命，投身国家建设需求，为碳达峰、碳中和作出自己的贡献。
